Obserwatorzy

sobota, 17 grudnia 2016

LET’S COUNT WITH SANTA

Tego dnia matematyka była zabawna, a mnożenie stało się przyjemne. Najpierw każdy z nas z papierowych talerzyków skonstruował Mikołaja, później rozpoczęliśmy liczenie…

Ile jest razem Mikołajów w klasie, skoro jest nas dwadzieścioro, i jak zapisać to działaniem przy pomocy tabliczki mnożenia? Udało się! Potem liczyliśmy oczy, brody, nosy i zapisywaliśmy na tablicy działania.

Ale jak przeczytać działanie po angielsku? Gdyby to było dodawanie lub odejmowanie to byłoby to proste, ale mnożenie?!

20 x 2 = 40 (twenty times two equals forty) - od dzisiaj mnożyć umiemy również po angielsku!


Nauczyliśmy się też imion reniferów w zaprzęgu Mikołaja (po polsku i po angielsku)i wiemy , że jest ich dziewięć: Kometek (Comet), Amorek (Cupid), Błyskawiczny (Blitzen), Fircyk (Dasher), Pyszałek (Prancer), Tancerz (Dancer), Złośnik (Vixen), Profesorek (Donner), Rudolf Czerwononosy (Rudolph).






















czwartek, 15 grudnia 2016

Mikołaj, który zapomniał


Po raz kolejny udaliśmy się na spektakl do Teatru Lalki "Tęcza" (uwielbiamy go!). Spektakl okazał się wspaniałą komedią! Mikołaj na skutek urazu głowy doznał amnezji i sądził, że jest kominiarzem. Bardzo śmieszne były dialogi reniferów Korala i Rogala. Gra aktorów wspaniała!


Okazało się także, że jesteśmy dobrzy z geografii, bo pomagaliśmy Mikołajowi ustalić, gdzie ma zawieźć prezenty, do jakiego kraju, na jakim kontynencie. Historia zakończyła się pomyślnie.


Mikołaj odzyskał pamięć, a po spektaklu nawet się z nami spotkał i… był prawdziwy!











sobota, 10 grudnia 2016

WARSZTATY KODOWANIA CORTLAND – SWIFT PLAYGROUNDS



Uczestniczyliśmy w warsztatach kodowania w Słupskim Inkubatorze Technologicznym.  Otrzymaliśmy identyfikatory, na których napisane było, że uczestniczymy w wydarzeniu „Programować każdy może”. Zaprowadzono nas do sali, w której każdy z nas otrzymał iPada.
Nauczyliśmy się: procedur, pętli, debugowania, a więc prostych instrukcji do programowania gry komputerowej.
Na początku Pan Krzysztof- nasz instruktor,  postawił tyłem do tablicy naszą Panią i prosił, abyśmy prostymi komendami nakierowali Panią do narysowania uśmiechniętej buzi.  A nasza Pani wszystko skomplikowała! Powiedziała po angielsku, że nic nie rozumie po polsku i... musieliśmy prędko sobie przypomnieć, jak po angielsku będą brzmiały proste komendy: obróć się, weź marker, otwórz go narysuj pół koła i trzy kropki... Uff! Udało się: turn around, take a marker, open it, drow  a half circle and three duts. Następnie komendami (również w języku angielskim) programowaliśmy grę. I... byliśmy szybsi od naszej Pani!  W nagrodę otrzymaliśmy dyplomy „ małego programisty”
Ale wiemy, że bez angielskiego w świecie komputerów ani rusz.








środa, 7 grudnia 2016

MIKOŁAJKOWY CZAS SPĘDZĘ Z TOBĄ

Pewnego dnia doszliśmy do wniosku, że fajnie będzie spędzić ze sobą trochę czasu wolnego po szkole w ramach mikołajkowego prezentu.

6 grudnia losowaliśmy swoje imiona i każdy zapraszał oraz był zapraszany przez kogoś. Ponieważ jest nas nieparzysta ilość, do losowania włączyliśmy także naszą Panią.


Planowaliśmy wspólnie z wylosowaną osobą, jak spędzimy czas razem. Forma mogła być dowolna: spacer, lody, kręgle, kino, wspólna gra, odrabianie lekcji, pieczenie pierników.


Następnym etapem było samodzielne przygotowanie zaproszeń. Formy pisania zaproszenia właśnie uczyliśmy się na lekcji.

Powstało mnóstwo pięknych zaproszeń i mnóstwo pomysłów na spędzenie wolnego czasu razem.


To najlepszy prezent: móc być ze sobą. Wystarczy popatrzeć na zdjęcia.




























































































piątek, 4 listopada 2016

Pchła Szachrajka


W ramach realizacji programu wychowawczego klasy "Bon czy ton - savoir-vivre - zasady dobrego wychowania - jak zachować kulturę w teatrze" 4 listopada pojechaliśmy do Teatru Muzycznego w Gdyni na spektakl "Pchła Szachrajka". Była to znakomita okazja, aby przećwiczyć zasady dobrego zachowania się w miejscach publicznych. Na początku byliśmy nieco onieśmieleni, ale okazało się, że bycie kulturalnym wcale nie jest takie straszne (i nudne). Dumnie wkroczyliśmy do teatru, by przekonać się, że sztuka Jana Brzechwy nie straciła nic na aktualności: kłamstwo nie popłaca!






piątek, 21 października 2016

PUMPKIN’S DAY



Rozmawiając o zwyczajach krajów anglojęzycznych, postanowiliśmy wykonać  Jack-o-‘lantern czyli dyniową lampę, symbol święta Halloween, które obchodzimy 31 października. Znamy legendę o Jacku i wiemy, co znaczą słowa „trick or treat”. Bawiliśmy się przy halloweenowych piosenkach Super Sipmle Songs, poznając całe zwroty w języku angielskim. A dynię (taką wielką!) przyniosła nam mama Michasi i pomogła wyczarować z niej… zobaczcie sami na zdjęciu!





Mamma Mia: Here We Go Again!

08.08.2018 Wybraliśmy się wspólnie do kina- w czasie wakacji!!!  Powód był jeden- bardzo ważny: "Mamma Mia: Here We Go Again!&...